CHE-Ranking 2025: Master Elektrotechnik und Informationstechnik überzeugt im Bundesvergleich
Studierende bewerten Studienbedingungen, digitale Lehre und Forschungsnähe überdurchschnittlich positiv
12.12.2025 von Marjane Choua
Im aktuellen CHE-Ranking 2025 zeigt sich die Technische Universität Darmstadt in mehreren Fachrichtungen von ihrer besten Seite und übertrifft in vielen Bereichen den Bundesdurchschnitt. Besonders der Masterstudiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (ETIT) wird von Studierenden äußerst positiv bewertet. Für das Ranking wurden rund 480 Studierende der TU Darmstadt befragt, darunter 117 aus den Masterstudiengängen des Fachbereichs etit. Die Ergebnisse spiegeln sowohl die Studienbedingungen als auch objektive Kennzahlen zu Lehre und Forschung wider.
Im CHE-Ranking 2025 schneidet der Masterstudiengang Elektrotechnik und Informationstechnik besonders gut ab und erhält durchweg positive Rückmeldungen von Studierenden. Besonders hervorgehoben werden die hohe Studienorganisation, die Breite und Struktur des Studieninhalts sowie die exzellente Betreuung durch die Lehrenden. Diese hervorragenden Bewertungen unterstreichen die hohe Qualität des Masterprogramms und bestätigen die kontinuierlichen Bemühungen des Fachbereichs etit, an der TU Darmstadt optimale Studienbedingungen zu schaffen.
CHE-Ranking für den Master ETIT auf einen Blick
Studieninhalt & Lehre
Lehrangebot: ⭐⭐⭐⭐☆ (4,4 / 5)
Digitale Lehrelemente: ⭐⭐⭐⭐☆ (4,2 / 5)
Organisation & Übergang
Studienorganisation: ⭐⭐⭐⭐☆ (4,4 / 5)
Übergang zum Masterstudium: ⭐⭐⭐⭐☆ (4,4 / 5)
Unterstützung & Betreuung
Unterstützung im Studium: ⭐⭐⭐⭐☆ (4,3 / 5)
Betreuung durch Lehrende: ⭐⭐⭐⭐☆ (4,4 / 5)
Praxis & Beruf
Praxisorientierung in der Lehre: ⭐⭐⭐⭐☆ (4,0 / 5)
Digitale Lehre und Studienbedingungen als klare Stärken
Überdurchschnittliche Bewertungen erzielt der Masterstudiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (etit) an der TU Darmstadt in den Bereichen digitale Lehre und Studienorganisation, mit 4,2 bzw. 4,4 von 5 Punkten. Diese exzellenten Ergebnisse verdeutlichen die hochmoderne technische Infrastruktur und die breite Palette digital unterstützter Lehrformate, die den Studierenden eine hohe Flexibilität bieten.
Insbesondere in Zeiten, in denen digitale Lehre immer wichtiger wird, ist es ein entscheidender Vorteil, dass die TU Darmstadt mit innovativen Lehrmethoden und einer ausgezeichneten technischen Ausstattung glänzt. In diesen Bereichen gehört der Fachbereich etit der TU Darmstadt zur Spitzengruppe der deutschen Hochschulen im Bereich Elektrotechnik und Informationstechnik und steht damit auf Augenhöhe mit anderen führenden Universitäten wie der RWTH Aachen und der TU München.
Zahlen & Fakten zur Forschung des Fachbereichs Elektrotechnik und Informationstechnik
3,8 wissenschaftliche Veröffentlichungen pro Wissenschaftler:in und Jahr
208.100 € Forschungsgelder pro Wissenschaftler:in und Jahr
1,9 Promotionen pro Professor:in und Jahr
Wissenschaftlich fundiert und international ausgerichtet
Der Masterstudiengang etit an der TU Darmstadt hat einen hohen Bezug zur Praxis und ist stark forschungsorientiert. Mit 4,0 von 5 Punkten für die Praxisorientierung in der Lehre zählt der Studiengang in diesem Bereich zur bundesweiten Spitze.
Darüber hinaus haben Studierende zahlreiche Möglichkeiten, eigenständig wissenschaftlich zu arbeiten und sich aktiv an Forschungsprojekten am Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik zu beteiligen. Besonders hervorzuheben ist auch die Anzahl der Veröffentlichungen pro Wissenschaftler:in, die mit 3,8 die höchste unter den führenden Universitäten erzielt. Dies unterstreicht das hohe Engagement und die Forschungsaktivität des Fachbereichs.
Außerdem zeichnet sich der Studiengang durch eine starke internationale Ausrichtung aus, die im CHE-Ranking 2025 mit 4,0 von 5 Punkten bewertet wurde. Auch hier positioniert sich der Masterstudiengang etit an der TU Darmstadt im Vergleich mit anderen renommierten Universitäten in der Spitzengruppe der deutschen Hochschullandschaft.
Das CHE-Hochschulranking ist das umfassendste Ranking im deutschsprachigen Raum. Es bewertet über 300 Universitäten und Fachhochschulen und befragt dabei mehr als 120.000 Studierende. Die Ergebnisse werden in ZEIT Campus veröffentlicht und sind online auf heystudium ausführlich einsehbar.
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