Das Besondere an dem Demonstrator ist die Bandbreite der dargestellten Technologien: Im Kern basiert der Aufbau auf einer 5-Kanal LED-Leuchte, welche über einen Microcontroller angesteuert wird und Pflanzen unter unterschiedlichen Lichtspektren wachsen lassen kann. Durchgeführt werden können auch Photosynthese-Simulationen. Zum Einsatz kommt hierbei ein wissenschaftliches Photosynthese-Modell, das neben der Lichtintensität auch die CO2 Konzentration und Temperatur nutzt. Dafür ist die Leuchte mit einem CO2-, Helligkeits- und Temperatursensor verknüpft, welcher die Daten drahtlos über ein Internet of Things (IoT) Protokoll namens MQTT an einen Computer überträgt.

MINT-Lehrkräfte erhalten damit nicht nur einen wertvollen Aufbau für den Biologieunterricht, sondern können auch diverse technologische Komponenten vorstellen und zeigen, wie Biologie und Technik in Wechselwirkung stehen können und welchen Mehrwert dies für die Zukunft hat. Eine Zukunft, in der Fragen nach Schutz und Unterstützung der Umwelt immer größer werden.

Der Pflanzenforschungsdemonstrator wurde komplett am Fachgebiet ALSVV von Professor Khanh entwickelt und konstruiert und durch den Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik mitfinanziert. Weitere Ideen, die im gemeinsamen Austausch zwischen den Wissenschaftler:innen und Lehrer:innen bereits diskutiert wurden, sind Experimente über Gärversuche und Zellatmung – ein gelungenes Beispiel für wissenschaftsbasierten, verantwortungsvollen und partnerorientierten Austausch von Ideen und Technologien zwischen Universität und Gesellschaft.

Noch bis zum 31. August 2025 befindet sich der Demonstrator an der Bertold-Brecht-Schule in Darmstadt.